Os presentamos un curso de sintaxis pensado para el aprendizaje autónomo que durante este tiempo de cuarentena puede resultaros muy útil.
Hemos de agradecerlo al profesor Quique Castillo y lo podéis seguir por vuestra cuenta en su canal de youtube La lengua con TIC entra - LtiCyL.
Lo único que vamos a hacer aquí es organizarlo de modo progresivo. Naturalmente no se trata de verlo todo seguido. Son vídeos relativamente largos, pero muy bien explicados. Por tanto, debéis seleccionar el que os conviene y visualizarlo hasta comprenderlo.
Comenzamos.
ESQUEMA GENERAL:
Sintaxis de la oración simple.
Perífrasis verbales.
Usos de SE.
La oración compuesta. Coordinación y subordinación. La yuxtaposición.
Las coordinadas y sus clases.
Las subordinadas sustantivas. Introducción.
Las subordinadas sustantivas. Interrogativas indirectas.
Las subordinadas sustantivas de infinitivo.
Las subordinadas adjetivas o de relativo. Los pronombres de relativo.
Las subordinadas adjetivas. Los determinantes relativos.
Las subordinadas adjetivas. Los adverbios relativos.
Las subordinadas adjetivas. Clases: especificativas y explicativas.
Las subordinadas adjetivas sustantivadas.
Las subordinadas adverbiales.
Las subordinadas adverbiales. Comparativas y consecutivas.
El nexo. Clases de nexos.
1.- Sintaxis de la oración simple.
2.- Perífrasis verbales.
3.- Usos de SE.
4.- La oración compuesta. Coordinación y subordinación. La yuxtaposición.
5.- Las coordinadas y sus clases.
6.- Las subordinadas sustantivas. Introducción.
7.- Las subordinadas sustantivas. Interrogativas indirectas.
8.- Las subordinadas sustantivas de infinitivo.
9.- Las subordinadas adjetivas o de relativo. Los pronombres de relativo.
10.- Las subordinadas adjetivas. Los determinantes relativos.
11.- Las subordinadas adjetivas. Los adverbios relativos.
12.- Las subordinadas adjetivas. Clases: especificativas y explicativas.
13.- Las subordinadas adjetivas sustantivadas.
14.- Las subordinadas adverbiales.
15.- Las subordinadas adverbiales. Comparativas y consecutivas.
Os presentamos una extraordinaria página para estudiar y practicar el análisis sintáctico desde el principio de forma clara y progresiva. Con ejemplos y con ejercicios con solucionario.
Lo tenéis todo, desde los sintagmas hasta la oración compuesta.
Sin embargo presenta el inconveniente de que en la oración compuesta las subordinadas adverbiales están incompletas -solo ve las propias, pero no las impropias-. Confiemos en que este problema se subsane con el tiempo.
Cuando ya tengas más práctica, otra interesante herramienta es el editor de análisis sintáctico desde los sintagmas y la oración simple, hasta la compuesta. Con multitud de ejemplos prácticos. Banco de ejemplos de sintaxis.
Ahora os incluimos un enlace para practicar on line ejercicios interactivos. Buscáis las actividades correspondientes la oración simple y empezáis a practicar.
Lo primero será distinguir claramente la yuxtaposición de la coordinación y la subordinación.
Para ello resultan muy ilustrativos estos vídeos breves pero clarificadores.
Completa exposición de la teoría de la oración compuesta para el nivel de Bachillerato que cuenta con la ventaja de tener muchos ejemplos y la propuesta de ejecicios con solución.
Por si alguien, en el nivel de Bachillerato, tiene problemas con el análisis sintáctico de la oración simple, aquí tenéis paso a paso el procedimiento que hay que seguir:
Si preferís un tutorial que os vaya guiando, podéis consultar la técnica paso a paso en este vídeo de Master D - Depósito legal Z-3.225-2006 DVD_0055 (02).
Ahora a practicar. Aquí tenéis baterías de oraciones propuestas para su análisis con los correspondientes solucionarios para comprobar vuestros progresos:
Este editor de oraciones es muy útil porque te sitúas sobre la oración y si tienes dudas sobre su análisis, pinchas sobre ella y te aparece la solución. ¡Prueba y verás!
En la siguiente presentación sobre los "Usos de Se", habrás de tener en cuenta que las primeras diapositivas no están muy acertadas, pero sí son muy válidas las explicaciones posteriores. Por eso tendrás como referencia el siguiente guion:
Los valores de SE son fundamentalmente dos:
1.-SE con función sintáctica:
1.1.-SE sustituto de LE (CI)
1.2.-SE reflexivo (CD/CI)
1.3.-SE recíproco (CD/CI)
2.-SE sin función sintáctica (como morfema verbal):
LAS PERÍFRASIS VERBALES: Sobre las perífrasis verbales, te ofrecemos el esquema básico que te va a servir como resumen. Si necesitas más información, busca en este mismo blog la entrada Las perífrasis verbales. Ahí tienes toda la teoría (presentada por Los Simpsons) y ejercicios para practicar.
Finalmente, queda practicar. De los muchos enlaces que podéis encontrar en la red con ejercicios sobre perífrasis verbales con soluciones, nosotros hemos escogido este de delenguayliteratura.com en el que también podéis acceder a la teoría y a otros conceptos de lengua y literatura.
LOS SINTAGMAS: Para el análisis sintáctico os puede interesar conocer la estructura de los diferentes tipos de sintagmascon ejemplos de las diferentes funciones que pueden desempeñar en la lengua. En ese caso podéis consultar la etiqueta de este mismo blog: Los sintagmas. Su estructura y sus funciones.
En la siguiente presentación sobre los "Usos de Se", habrás de tener en cuenta que las primeras diapositivas no están muy acertadas, pero sí son muy válidas las explicaciones posteriores. Por esp tendrás como referencia el siguiente guion:
Los valores de SE son fundamentalmente dos:
1.-SE con función sintáctica:
1.1.-SE sustituto de LE (CI)
1.2.-SE reflexivo (CD/CI)
1.3.-SE recíproco (CD/CI)
Vídeo explicativo del complemento agente y la voz pasiva:
ANÁLISIS SINTÁCTICO: Por si alguien tiene problemas en este nivel de Bachillerato con el análisis sintáctico de la oración simple, este vídeo, de Master D - Depósito legal Z-3.225-2006 DVD_0055 (02), le ayudará.
Este editor de oraciones es muy útil porque te sitúas sobre la oración y si tienes dudas sobre su análisis, pinchas sobre ella y te aparece la solución. ¡Prueba y verás!
